Thesis

208 Nederlandse samenvatting vakmanschap fungeerden 3 gevangenislocaties als controlegroep voor onze analyses; dit betekende dat de medewerkers op deze locaties juist niet participeerden in MBbijeenkomsten (of enigszins vergelijkbare interventies gericht op reflectie, zoals ‘Praten over je vak’). De zelf-ervaren morele dilemma’s van gevangenismedewerkers In Hoofdstuk 2 geven wij een overzicht van de thema’s van de zelf-ervaren morele dilemma’s van gevangenismedewerkers uit alle DJI-functiegroepen, om meer inzicht te krijgen in welke soorten moreel uitdagende situaties gevangenismedewerkers tegenkomen. De dilemma’s werden gedeeld door de gevangenismedewerkers tijdens de MB-bijeenkomsten, waarbij zowel de MB-gespreksleiders als de dilemmamethode deelnemers uitnodigde de zelf-ervaren uitdagende situaties te delen. In onze data viel het op dat gevangenismedewerkers vanuit alle DJI-functiegroepen een grote variëteit aan morele dilemma’s ervaren. De dilemma’s speelden in en tussen alle lagen in de organisatie. Uit onze ‘thematische content analyse’ van 154 morele dilemma’s kwamen de volgende thema’s naar voren: veiligheidsrisico’s, werken met gedetineerden, integriteit, goed werkgeverschap, conformeren aan visies van bovenaf (top-down), afwijken van protocollen, aankaarten van het werkklimaat, onderlinge afstemming en professioneel gedrag. Elk thema bevat subthema’s die de ervaren dilemma’s concreter weergeven. Veelvoorkomend waren situaties waarin men morele uitdagingen ervaarde over de veiligheid binnen de gevangenis en in de samenwerking tussen collega’s. Veel dilemma’s hadden te maken met het conformeren of afwijken van bestaande protocollen of van beslissingen van leidinggevenden. Sommige thema’s bleken over- of ondervertegenwoordigd bij een specifieke functiegroep. Zo toonden bijvoorbeeld de casemanagers van re-integratie teams veel dilemma’s rondom de afstemming met collega’s en hun taakprioritering. Terwijl bij alle functiegroepen opviel dat er niet veel dilemma’s gingen over re-integratie kwesties aangaande de gedetineerden. De dilemmaformuleringen waren regelmatig gebaseerd op frustraties (d.w.z. negatieve normatieve oordelen) jegens collega’s of de organisatie. Soms zeiden medewerkers dat zij ervan overtuigd waren dat ze wisten wat ‘het goede’ was, maar dat ze niet de mogelijkheid voelden ernaar te handelen; ze ervaarden een beperkte ‘handelingsvrijheid’. Het brede scala aan thematieken en morele dilemma’s die DJI-medewerkers ervaren wijst erop dat ethiekondersteuning voor gevangenismedewerkers inderdaad behulpzaam kan zijn, om hen te helpen omgaan met de moreel uitdagende situaties waarmee zij zich dagelijks geconfronteerd voelen.

RkJQdWJsaXNoZXIy MjY0ODMw