232 | Chapter 16 166. The Netherlands Institute for Social Research (SCP). (n.d.). Richtlijn voor sportdeelname onderzoek (RSO). Retrieved July 13, 2021, from https://www.scp.nl/over-scp/data-en-methoden/ onderzoeksbeschrijvingen/richtlijn-voor-sportdeelname-onderzoek-rso 167. The Netherlands Institute for Social Research (SCP), & Statistics Netherlands. (2018a). Clublidmaatschap. https://www.sportenbewegenincijfers.nl/kernindicatoren/clublidmaatschap 168. The Netherlands Institute for Social Research (SCP), & Statistics Netherlands. (2018b). Sportdeelname 12 keer per jaar. https://www.sportenbewegenincijfers.nl/kernindicatoren/ sportdeelname-12-keer-per-jaar 169. The Netherlands Institute for Social Research, & Statistics Netherlands. (2016). Vrijetijdsomnibus 2016. https://easy.dans.knaw.nl/ui/datasets/id/easy-dataset:111379 170. Theeboom, M., Haudenhuyse, R., & De Knop, P. (2010). Community sports development for socially deprived groups: a wider role for the commercial sports sector? A look at the Flemish situation. Sport in Society: Cultures, Commerce, Media, Politics, 13(9), 1392–1410. 171. Thomas, W. I., & Thomas, D. S. (1928). The Methodology of Behavior Study. In The child in America: Behavior problems and programs (pp. 553–576). Alfred A. Knopf. 172. Tiessen-Raaphorst, A. (2015). Rapportage sport 2014. The Netherlands Institute for Social Research (SCP). 173. Tiessen-Raaphorst, A., Van den Dool, R., & Vogels, R. (2014). Uitstappers en doorzetters. De persoonlijke en sociale context van sportdeelname en tijdsbesteding aan sport. The Netherlands Institute for Social Research (SCP). 174. Tiessen-Raaphorst, A., Verbeek, D., de Haan, J., & Breedveld, K. (2010). Sport: een leven lang. Rapportage sport 2010. Sociaal en Cultureel planbureau/W.J.H. Mulier Institute. 175. Tiessen-Raaphorst, A., Woittiez, I., Vonk, F., & Pulles, I. (2019). Kansen op sportieve groei? Een verklarend model van sportdeelname. The Netherlands Institute for Social Research (SCP). 176. Tilly, C. (2004). Reasons Why. Sociological Theory, 22(3), 445–454. 177. Tilly, C. (2006). Why? What Happens When People Give Reasons... and Why. In New York. Princeton University Press. 178. Tolsma, J., Kraaykamp, G., Graaf, P. M. de, Kalmijn, M., & Monden, C. W. S. (2014). The Netherlands Longitudinal Lifecourse Study (NELLS, Panel). 179. Tozetto, A. V. B., Galatti, L. R., Scaglia, A. J., Duarte, T., & Milistetd, M. (2017). Football coaches’ development in Brazil: a focus on the content of learning. Motriz: Revista de Educação Física, 23(3), e101712. 180. van Ark, T. (2020). Voortgangsbrief sport 202 (WGO). 181. van Ark, T., & Blokhuis, P. (2020). Preventief gezondheidsbeleid. Brief van de Minister voor Medische Zorg en de Staatssecretaris van Volksgezondheid, Welzijn en Sport. 182. van Baelen, H. (2003). Moeder zorgt, vader werkt? Een onderzoek naar de veranderingen in de verdeling van het huishoudelijke werk tussen mannen en vrouwen bij de komst en aanwezigheid van kind(eren). Vrije Universiteit Brussel. 183. van den Dool, R. (2010). Nationaal Sportonderzoek 2010. https://easy.dans.knaw.nl/ui/datasets/ id/easy-dataset:57930 184. van den Dool, Remco. (2019). Zonder anderen sporten en bewegen neemt toe (factsheet). Mulier Institute. 185. van den Dool, Remco, Elling, A., & Hoekman, R. (2009). SportersMonitor 2008. 186. van der Meulen, J., Boskamp, J., Daems, E., Goossens, R., Oostrom, C., van den Tilaard, J., Oldenboom, E. R., & de Boer, W. I. J. (2012). De bijdrage van sport aan de Nederlandse economie. Statistics Netherlands. 187. van der Poel, H., Hoeijmakers, R., Pulles, I., & Tiessen-Raaphorst, A. (2018). Rapportage sport 2018. Sociaal en Cultureel Planbureau/Mulier Institute. 188. van Houten, J. M. A., Hermsen, R., Kraaykamp, G., & Elling, A. (2014). Een nieuwe levensfase, een nieuwe sport? Het effect van belangrijke levensgebeurtenissen op starten met sporten. Mens En Maatschappij, 89(2), 175–199. 189. van Houten, J. M. A., Kraaykamp, G., & Breedveld, K. (2017). When do young adults stop practising
RkJQdWJsaXNoZXIy MjY0ODMw